用執(zhí)著堅(jiān)守詮釋擔(dān)當(dāng) 以教育初心筑夢(mèng)未來

花園集團(tuán)四十多載以企業(yè)之力興教辦學(xué)之見

當(dāng)花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校體育館內(nèi)響起熱烈掌聲，每年發(fā)放不斷創(chuàng)新高的獎(jiǎng)學(xué)金與獎(jiǎng)教金，彰顯著花園集團(tuán)對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著堅(jiān)守。從上世紀(jì)80年代創(chuàng)辦第一所幼兒園，到如今形成涵蓋學(xué)前至高中的16年一貫制教育體系，花園集團(tuán)用四十多載的持續(xù)投入與創(chuàng)新實(shí)踐，構(gòu)建起一幅尊師重教的生動(dòng)畫卷，為企業(yè)參與教育事業(yè)發(fā)展提供了鮮活樣本。

教育生態(tài)的立體構(gòu)建，從硬件投入到全鏈條培養(yǎng)。“辦好教育、回報(bào)社會(huì)”，這樸實(shí)的八個(gè)字是花園領(lǐng)頭人邵欽祥堅(jiān)守半生的教育初心。從上世紀(jì)80年代創(chuàng)辦幼兒園起步，到1999年創(chuàng)辦花園技校（今花園高級(jí)中學(xué)），再到2017年投資7億多元建成花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，花園教育完成了從點(diǎn)到面的跨越式發(fā)展。如今的花園教育集團(tuán)擁有2所幼兒園、1所小學(xué)、1所初中、2所高中，形成了覆蓋全年齡段的教育生態(tài)體系，讓當(dāng)?shù)厝罕娫诩议T口就能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

這種投入并非曇花一現(xiàn)的慈善之舉，而是融入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的長(zhǎng)期布局。花園高級(jí)中學(xué)近年來投資上億元新建教學(xué)樓、宿舍樓等設(shè)施，校園環(huán)境煥然一新；花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校341畝的校園內(nèi)，“小班化、寄宿制、雙語(yǔ)教學(xué)”的特色模式得以充分施展。硬件投入與軟件建設(shè)的同步推進(jìn)，催生出喜人的育人成果：2025年花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部周靖乘獲645分，名列東陽(yáng)第三名，普高上線率達(dá)95.37%，位列東陽(yáng)第二，平均分超出普高錄取線115.93分；高中部高考實(shí)現(xiàn)985院校零突破，特控線人數(shù)超教育局指標(biāo)200%，藝體類考生100%上重點(diǎn)線。這些數(shù)據(jù)背后，是花園教育“育人育心 精品精英”辦學(xué)理念的生動(dòng)實(shí)踐。

制度創(chuàng)新的活力源泉，從資金激勵(lì)到人才培育。在花園集團(tuán)的教育版圖中，尊師重教絕非抽象概念，而是通過一系列制度設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。2025年短短一個(gè)月內(nèi)，花園集團(tuán)相繼在中考高考表彰大會(huì)和教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)上發(fā)放獎(jiǎng)金245.15萬元，其中兩名優(yōu)秀畢業(yè)生各獲20萬元重獎(jiǎng)，48位校級(jí)育人先鋒與81名優(yōu)秀教師受到表彰。這種“真金白銀”的獎(jiǎng)勵(lì)，傳遞出對(duì)教育工作者價(jià)值的充分認(rèn)可。

更具深意的是花園集團(tuán)構(gòu)建的師資培育體系。邵欽祥強(qiáng)調(diào)要“大膽提拔和引進(jìn)素質(zhì)好、學(xué)歷高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀年輕教師”，這一理念轉(zhuǎn)化為實(shí)打?qū)嵉呐e措：從新提拔干部獲贈(zèng)鮮花的儀式感，到班主任基本功大賽獲獎(jiǎng)教師的特別祝賀；從“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意”的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，到鼓勵(lì)教師“主動(dòng)擁抱科技，將智慧教學(xué)手段融入課堂”的發(fā)展指引，形成了完整的教師成長(zhǎng)支持系統(tǒng)。花園高級(jí)中學(xué)“低進(jìn)高出”的辦學(xué)成效，正是這支“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力過硬”的教師隊(duì)伍辛勤付出的最佳佐證。

教育哲學(xué)的升華實(shí)踐，從家國(guó)情懷到價(jià)值傳承。“要辦就辦一流”的花園精神，在教育領(lǐng)域體現(xiàn)為獨(dú)特的育人哲學(xué)。邵欽祥勉勵(lì)學(xué)生“將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家民族命運(yùn)聯(lián)系在一起”，花園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)張國(guó)琴以九三閱兵為喻闡釋“骨氣與底氣”的成長(zhǎng)之道，這種家國(guó)情懷的培育與“學(xué)貫中西 溫文爾雅”的育人目標(biāo)相輔相成，塑造著具有“六有”特質(zhì)的新時(shí)代青年。教師宣誓時(shí)“像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待學(xué)生”的承諾，與學(xué)生宣誓中“刻苦勤奮 勇于擔(dān)當(dāng)”的誓言，構(gòu)成了校園最動(dòng)人的精神對(duì)話。

花園教育的可貴之處在于實(shí)現(xiàn)了規(guī)模與質(zhì)量的平衡、公平與卓越的兼顧。省二級(jí)花園南山幼兒園與省一級(jí)花園外國(guó)語(yǔ)幼兒園形成互補(bǔ)，滿足不同層次教育需求；花園高級(jí)中學(xué)2025年不僅實(shí)現(xiàn)1人上重點(diǎn)、39人上本科的“低進(jìn)高出”，更有園藝專業(yè)學(xué)生位列全省第16名和第29名，展現(xiàn)出多元育人的廣闊空間。這種兼顧普惠性與精英化、傳統(tǒng)教育與特色發(fā)展的實(shí)踐，正是花園集團(tuán)對(duì)“辦好百姓滿意教育”承諾的生動(dòng)詮釋。

四十多載教育路，初心使命映山河。花園集團(tuán)以企業(yè)之力興教辦學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了尊師重教的深刻內(nèi)涵——它不僅是獎(jiǎng)學(xué)教金的數(shù)字累加，更是教育生態(tài)的精心培育；不僅是硬件設(shè)施的持續(xù)投入，更是教育理念的代際傳承；不僅是對(duì)優(yōu)秀師生的表彰激勵(lì)，更是對(duì)“教育改變命運(yùn)”信念的堅(jiān)定守護(hù)。在花園這片土地上，教育已成為企業(yè)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的重要紐帶，為新時(shí)代企業(yè)參與教育事業(yè)發(fā)展提供了值得借鑒的“花園樣本”。